Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Sân Chơi Số Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh. Xứ Sở Câu Đố Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
mô hình nhỏ game2019-04
2019-04
2019-04
2019-05
2019-04
2019-04
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. 09-15 Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Vùng Đất Trò Chơi
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ. Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.game giá cạnh tranh game giáo dục Trung Hoa kiến thức cao thủ
